3月18日，寧東學校與寧夏師范學院簽訂高質量發展研究實踐合作協議。寧東基地管委會社會事務局、寧夏師范學院對外合作交流處、教務處負責人和寧東學校全體班子成員參加了會議。?

寧東學校校長汪建國在致辭中表示，寧東教育在寧東管委會的大力支持下已經取得了長足的發展，但在基礎教育質量提升，教師隊伍培養、師能提升方面還存在一定短板。通過建立與寧夏師范學院合作機制，可有效拓展課程教學研究、基礎教育質量提升研究項目和教育教學改革研究，利用寧夏師范學院的優質平臺，建立學習機制和學術共享機制，為寧東學校教師進修、培訓學習提供更多幫助，為寧東學校音體美等課程和信息技術方面提供更多的學科資源和專業指導。

寧夏師范學院教務處處長馬振彪表示，師范教育是教師培養的關鍵環節，是教師隊伍建設的源頭活水，教育實習是師范生職業教育中的重要一課，實踐基地是優秀教師培養的第二搖籃，寧夏師范學院將充分發揮寧夏教育的龍頭作用，在寧東建立師范生實習基地，在促進教師培養、提升基礎教育質量方面實現雙贏、共同發展。

近年來，為解決寧東教育教學孤島效應，寧東基地管委會在與銀川唐徠回民中學、銀川市實驗小學、銀川市一幼集團合作辦學的基礎上，積極主動尋求多方面支持。2020年寧東管委會與自治區教育廳簽訂戰略合作協議，通過深化校際交流、優化師資隊伍、強化教育研究三大措施助力寧東提升基礎教育質量。實施與全國名師工作室聯盟工程，從推動教師素養提升、課程建設及課堂轉型、教研團隊與發展指導三方面著力提升課堂時效和校本教研水平。本次簽約是落實與自治區教育廳戰略合作協議內容，更是推動寧東基地教育高質量發展的重要舉措，下一步，寧東將依托建立的優質合作基礎，圍繞寧東基地教師培養、學歷繼續教育等方面開展長期全面的務實合作，為寧東教育添磚加瓦。